หน้าแรก

ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ จัดอบรมการจัดการเรียนรู้การทำโครงงานวิทยาศาสตร์สำหรับครู สกร. เสริมศักยภาพการจัดการเรียนรู้สู่การสร้างนวัตกรรม วันที่ 12 มิถุนายน 2569 ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การจัดการเรียนรู้การทำโครงงานวิทยาศาสตร์สำหรับครู สกร.” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ การอบรมครั้งนี้มีครูในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำกรุงเทพมหานครเข้าร่วม จำนวน 50 คน จากทั้ง 50 เขต โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์ และเสริมสร้างศักยภาพครูให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน รวมถึงให้คำปรึกษาและสนับสนุนผู้เรียนในการดำเนินโครงงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้และประสบการณ์ด้านการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ พัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง อันเป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพ นอกจากนี้ การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการสะท้อนผลการเรียนรู้ของนักศึกษา สกร. ตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนด ช่วยส่งเสริมทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ทั้งด้านการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่น ตลอดจนสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพและยั่งยืน

ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) สำหรับครู สกร. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569” วันที่ 11 มิถุนายน 2569 นายดิษพล มาตุอำพันวงศ์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ มอบหมายให้ นายภาณุธช เนตะวงศ์ หัวหน้ากลุ่มพิพิธภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) สำหรับครู สกร. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569” ณ ห้องปฏิบัติการนิวเคลียส ชั้น 7 อาคารธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยมีครู สกร. และบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมการอบรมอย่างพร้อมเพรียง การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้แนวคิดการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความสุขในการเรียนรู้ มีความคิดสร้างสรรค์ และมีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ โดยกิจกรรม Science Show เป็นรูปแบบการเรียนรู้ผ่านการสาธิตและการทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างความตื่นเต้น สนุกสนาน และกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน ช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในหลักการทางวิทยาศาสตร์ได้ง่ายขึ้น พร้อมทั้งส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง ผู้เข้ารับการอบรมประกอบด้วยครู สกร. จาก 50 […]