ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา งดการแสดงท้องฟ้าจำลองทุกรอบในวันอังคารที่ 19 เมษายน 2565 เนื่องจากปัญหาทางเทคนิคที่เกิดขึ้นกับระบบฉายดาว ส่วนนิทรรศการอื่น ๆ ยังคงเปิดให้บริการตามปกติ เวลา 09:00-16:00 น. ขออภัยในความไม่สะดวก Due to a recent technical issue, all the star shows today (Apr 19th) are canceled. All exhibitions operate from 9AM to 4PM as usual. Sorry for the inconvenience.
นาฬิกาแดดแบบอิเควเตอเรียล (Equatorial Sundial) ที่ท้องฟ้าจำลองกรุงเทพ วางที่ตำแหน่ง ละติจูด 13 องศา 42 ลิปดา 19 ฟิลิปดา เหนือ ลองจิจูด 100 องศา 34 ลิปดา 3 ฟิลิปดา ตะวันออก หลายคนอาจมีความสงสัยหรือมีคำถามในใจว่าจะใช้บอกเวลาเราได้จริงหรือไม่ ตอนนี้เรามาลองอ่านค่าของเวลาที่นาฬิกาแดดนี้ เพื่อพิสูจน์ให้เห็นกับตาตัวเองว่านาฬิกาแดดนี้จะใช้บอกเวลาได้หรือไม่ สำหรับวิธีการอ่านค่าของนาฬิกาแดดแบบอิเควเตอเรียล ก่อนอื่นให้เราดูเงาที่พาดผ่านบนนาฬิกาแดด จากภาพ นาฬิกาแดดบอกเวลา 13 นาฬิกา 20 นาที เป็นค่าเวลาที่คลาดเคลื่อนไปจากเวลาจริง ตัวอย่างการอ่านค่าจากนาฬิกาแดดนี้ เป็นค่าที่อ่านในวันที่ 24 กุมภาพันธ์ เมื่อดูที่กราฟสมการเวลาแล้ว พบว่าต้องบวกเวลาเพิ่มไปอีก 13 นาที โดยประมาณ เมื่อเรานำค่าเวลาที่อ่านได้ในตอนแรกมารวมกันกับเวลาที่ต้องบวกเพิ่มเข้าไป จะทำให้ได้ค่าเวลาใกล้เคียงกับเวลาจริง และแล้วผลการพิสูจน์ก็บ่งบอกได้ว่านาฬิกาแดดแบบอิเควเตอเรียลที่ท้องฟ้าจำลองกรุงเทพสามารถบอกค่าเวลาได้ใกล้เคียงกับเวลาจริง แต่ในตอนนี้อาจมีคำถามเกิดขึ้นมาในใจได้ว่า กราฟของสมการเวลา คืออะไร ทำไมจึงทำให้ได้ค่าเวลาตรงกันกับนาฬิกาบนข้อมือหรือเวลาจริง จากการที่นาฬิกาแดดใช้ดวงอาทิตย์จริง (True Sun) เป็นตัวกำหนดเวลา ซึ่งเราเห็นค่าเวลานั้นจากเงาที่พาดอยู่บนวงโค้งที่มีตัวเลขบอกเวลาดังภาพ 2 […]
โลกของเรามีสิ่งต่าง ๆ มากมาย เราแยกออกเป็นสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ซึ่งลักษณะสำคัญประการหนึ่งของสิ่งมีชีวิต คือ สามารถเคลื่อนที่ได้ การเคลื่อนที่ หมายถึง การเคลื่อนย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกทีหนึ่ง ซึ่งเกิดจากการเคลื่อนไหวของร่างกาย เช่น การขยับขาก้าวเดินจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง อาจเคลื่อนไหวโดยการวิ่ง คลาน หรือกระโดด สิ่งมีชีวิตล้วนมีการเคลื่อนไหวร่างกาย เพื่อการดำรงชีวิต เช่น การค้นหาแหล่งอาหาร การย้ายถิ่นที่อยู่อาศัย การหลบหลีกศัตรู การค้นหาแหล่งสืบพันธุ์ การเคลื่อนไหวของมนุษย์และสัตว์ เกิดจากการทำงานอย่างสัมพันธ์กันของระบบข้อต่อ กล้ามเนื้อ และระบบประสาทในร่างกาย รูปร่างลักษณะที่แตกต่างกัน มีผลทำให้มีรูปแบบการเคลื่อนที่มีความแตกต่างกันไปด้วย การเคลื่อนที่โดยใช้ขาในการเดิน วิ่ง กระโดด เช่น มนุษย์ แมว สุนัข ม้า เป็นต้น การเคลื่อนที่โดยใช้ปีกในการบิน เช่น นก ค้างคาว และแมลงต่าง ๆ การเคลื่อนที่โดยใช้กล้ามเนื้อในการเลื้อยหรือคลาน เช่น ไส้เดือน งู หอยทาก เป็นต้น การเคลื่อนที่โดยใช้ครีบและหางในการว่ายน้ำ เช่น พวกปลาต่าง ๆ การเคลื่อนไหวของพืช เกิดจากการเจริญเติบโต […]
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ปิดให้บริการช่วงเทศกาลสงกรานต์ระหว่างวันที่ 11 – 18 เมษายน 2565 จึงประชาสัมพันธ์มาให้ทราบโดยทั่วกัน Science Center for Education and Bangkok Planetarium will be closed from the 11th to the 18th of April 2022 due to Songkran Festival.
7 เมษายน 2565 นายโยฑิน สมโนนนท์ ผู้อำนวยการศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา เยี่ยมชมและมอบขวัญกำลังใจกิจกรรมค่าย Kids Science ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำหรับเด็กช่วงอายุ 4 – 6 ปี เรียนรู้วิทยาศาสตร์จากการปฏิบัติเชิงเล่น ฝึกการบูรณาการใช้วิทยาศาสตร์กับชีวิตประจำวัน เพื่อจุดประกายความสนใจการเรียนรู้ในวิชาวิทยาศาสตร์ ณ ศูนย์สร้างสรรค์เยาวชน (กระจ่าง บริรักษ์นิติเกษตร) ชมภาพกิจกรรมค่าย Kids Science ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ณ ศูนย์สร้างสรรค์เยาวชน (กระจ่าง บริรักษ์นิติเกษตร)
ตามประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง กำหนดวันหยุดราชการประจำปี ลงวันที่ 24 พฤษภาคม 2562 ได้กำหนดให้วันพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชและวันที่ระลึกมหาจักรีบรมราชวงศ์เป็นวันหยุดราชการประจำปี ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ในฐานะหน่วยงานราชการจึงขอปิดให้บริการเนื่องในวันพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชและวันที่ระลึกมหาจักรีบรมราชวงศ์วันที่ 6 เมษายน 2565 เป็นเวลา 1 วัน ตามประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี จึงประชาสัมพันธ์มาให้ทราบโดยทั่วกัน
31 มีนาคม 2565 นายโยฑิน สมโนนนท์ ผู้อำนวยการศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรมค่ายนักวิทยาศาสตร์รุ่นจิ๋ว รุ่นที่ 2 ประจำปี พ.ศ. 2565 สำหรับเด็กช่วงอายุ 6 – 8 ปี เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเสริมสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่หลากหลายให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ทดลอง สาธิต และประดิษฐ์ อาทิ ทดลองเรื่องอากาศ เรื่องเสียง แสงและเงา กิจกรรม Unplugged Coding การประดิษฐ์ของเล่น “รถพลังลมลูกโป่ง” กิจกรรมสนุก Kids พิชิตโลกร้อน การประดิษฐ์ถุงผ้าลดโลกร้อน เป็นต้น กิจกรรมจัด ณ นิทรรศการเมืองเด็ก ชั้น 6 อาคารธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา จะกลับมาเปิดให้บริการตามปกติ ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน 2565 เป็นต้นไป โดยเปิดให้บริการวันอังคาร – วันอาทิตย์ เวลา 09:00 – 16:00 น. หยุดทุกวันจันทร์และวันหยุดนักขัตฤกษ์ และในช่วงเทศกาลสงกรานต์ปิดให้บริการตั้งแต่วันที่ 11 – 18 เมษายน 2565 จึงประชาสัมพันธ์มาให้ทราบโดยทั่วกัน
30 มีนาคม 2565 นายโยฑิน สมโนนนท์ ผู้อำนวยการศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรมค่าย ICT for Kids รุ่นที่ 2 ประจำปี พ.ศ. 2565 สำหรับเด็กช่วงอายุ 11 – 14 ปี เพื่อพัฒนาความรู้เบื้องต้นและพื้นฐานของ ICT พัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีและการใช้เครื่องมือต่าง ๆ รวมถึงทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์ สนุกกับการเรียนรู้และทดลองด้วยตนเอง นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมยังได้ทดลองประดิษฐ์และออกแบบหุ่นยนต์ด้วยตนเอง ณ ห้องปฏิบัติการนิวเคลียส ชั้น 7 อาคารธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ไฟฟ้าที่ใช้กันตามบ้านเรือนในประเทศไทยเป็นไฟฟ้ากระแสสลับ ระบบไฟฟ้า 220 โวลต์ ความถี่ 50 เฮิร์ต (220 V 50 Hz) ในขณะที่บางประเทศอย่างญี่ปุ่นใช้ระบบไฟฟ้า 100 โวลต์ ความถี่ 50/60 เฮิร์ต (100 V 50/60 Hz) และหลายประเทศในยุโรปใช้ระบบไฟฟ้า 230 โวลต์ ความถี่ 50 เฮิร์ต (230 V 50 Hz) ซึ่งนอกจากแต่ละประเทศจะใช้ระบบไฟฟ้าแตกต่างกันแล้ว อุปกรณ์สำคัญที่ต้องใช้งานเป็นคู่เพื่อต่อเข้ากับวงจรไฟฟ้าให้กระแสไฟฟ้าไหลเข้าสู่เครื่องใช้ไฟฟ้าได้อย่าง เต้าเสียบ (plug) หรือที่เรามักเรียกว่า ปลั๊กไฟ และเต้ารับ (socket) ที่ใช้ในแต่ละประเทศก็มีความแตกต่างกันไปด้วย คณะกรรมาธิการระหว่างประเทศว่าด้วยมาตรฐานสาขาอิเล็กทรอนิกส์ (International Electrotechnical Commission) หรือ IEC ได้จัดรูปแบบของเต้าเสียบและเต้ารับออกเป็น 15 แบบ (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ https://www.iec.ch/worldplugs) โดยแต่ละแบบจะมีลักษณะขา จำนวนขา การต่อกราวด์ การใช้ปริมาณกระแสไฟฟ้าและแรงดันไฟฟ้าแตกต่างกันไป […]
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา (ท้องฟ้าจำลองกรุงเทพ) สำนักงาน กศน. ให้บริการส่วนการแสดงท้องฟ้าจำลอง ด้วยการบรรยายให้ความรู้ด้านดาราศาสตร์และอวกาศจากนักวิชาการศึกษา และจัดแสดงภาพยนตร์เต็มโดมจากเครื่องฉายดาวและสื่อมัลติมีเดีย โดยเปิดการแสดงเป็นรอบ ๆ ละ 1 ชั่วโมง ให้บริการผู้ชม 200 คนต่อ 1 รอบ เปิดให้บริการทั้งรอบสถาบันการศึกษา และรอบประชาชนทั่วไป “จากโลกสู่จักรวาล” (From Earth to the Universe) ท้องฟ้ายามค่ำคืนที่ทั้งสวยงามและลึกลับ ตำนานโบราณและความน่าสะพรึงกลัวของมันมักเป็นหัวข้อของเรื่องราวที่เล่าขานกันในแคมป์ไฟอยู่เสมอ ตราบใดที่ยังคงมีมนุษย์อยู่ ความปรารถนาที่จะหยั่งรู้จักรวาลอาจเป็นประสบการณ์ทางปัญญาที่เก่าแก่ที่สุดของมนุษยชาติ แต่เมื่อไม่นานมานี้เราเพิ่งเริ่มเข้าใจอย่างแท้จริงถึงตำแหน่งที่อยู่ของเราในจักรวาลอันกว้างใหญ่ เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการค้นพบนี้จากทฤษฎีของทฤษฎีของนักดาราศาสตร์ชาวกรีกโบราณมาสู่เรื่องราวของกล้องโทรทรรศน์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน เราขอเชิญคุณสัมผัสประสบการณ์จากโลกสู่จักรวาล การเดินทางอันน่าตื่นตาตื่นใจตลอด 30 นาที ผ่านอวกาศและกาลเวลาไปสู่จักรวาลตามข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ ผู้ชมจะได้ชื่นชมความงดงามของระบบสุริยะและดวงอาทิตย์อันแสนร้อนแรง ภาพยนตร์เรื่องนี้จะพาผู้ชมออกไปสู่สถานที่เกิดอันมีสีสันและสถานที่ฝังศพของดาวฤกษ์และยังคงไกลเกินกว่าทางช้างเผือกไปจนถึงความใหญ่โตที่ไม่สามารถคาดการณ์ได้ของกาแลคซีมากมาย ผู้ชมจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติดาราศาสตร์ การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์และกล้องโทรทรรศน์ขนาดยักษ์ของวันนี้เพื่อให้เราสามารถสำรวจความลึกของจักรวาลได้
24 มีนาคม 2565 นายโยฑิน สมโนนนท์ ผู้อำนวยการศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา เป็นประธานในพิธีเปิดค่าย “นักวิทยาศาสตร์รุ่นจิ๋ว” ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา โดยมีนายดิษพล มาตุอำพันวงศ์ รักษาการผู้เชี่ยวชาญด้านเผยแพร่ทางการศึกษา และหัวหน้ากลุ่มวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และบุคลากรส่วนต่าง ๆ ร่วมพิธี ค่ายนักวิทยาศาสตร์รุ่นจิ๋ว รุ่นที่ 1 ในครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 24 – 25 มีนาคม 2565 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความรู้ ทักษะ และกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับเยาวชนที่มีอายุระหว่าง 4 – 6 ปี โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบของการสันทนาการ เกมการศึกษา การทดลอง การประดิษฐ์ของเล่นทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ และนอกเหนือจากนี้ เยาวชนที่ร่วมกิจกรรมจะได้ทักษะความคิดสร้างสรรค์ กระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ การทำงานเป็นทีมและทักษะชีวิตในการอยู่ร่วมกันกับเพื่อน ๆ ในค่าย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา มุ่งมั่นตั้งใจจะพัฒนาเยาวชนของชาติ ให้เป็นผู้มีความรู้ ทักษะ และกระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบ […]
